14 octubre 2026

Academia

Realizan talleres de simulación para fortalecer evaluación del desempeño académico

Iniciativa se enmarca en el Reglamento de Evaluación del Desempeño Académico (Evaluación PTA 2025).

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Una serie de talleres de simulación en Antofagasta y Coquimbo desarrolló la Universidad Católica del Norte (UCN) en el marco del plan de formación para la retroalimentación contemplada en el Reglamento de Evaluación del Desempeño Académico (Evaluación PTA 2025).

Esta iniciativa corresponde a una estrategia institucional de mejora continua para acompañar la entrega de retroalimentación formal a los resultados de evaluación del desempeño académico.

Esta nueva versión estuvo disponible para las jefaturas directas que no habían participado previamente, y voluntaria para quienes ya lo realizaron el año pasado y deseaban volver a participar. Esto, como una oportunidad para refrescar contenidos, compartir experiencias y fortalecer sus competencias a fin de abordar las conversaciones de retroalimentación que deberán desarrollar.

El plan de formación nació con el objetivo de formar a directores, decanaturas y autoridades de la UCN en la etapa de retroalimentación del desempeño académico. Su partida se dio tras un proyecto piloto impulsado por la Vicerrectoría Académica (VRA) junto a la Comisión Central de Evaluación de Desempeño Académico, desarrollado entre 2023 y 2024. La positiva evaluación en aquella oportunidad permitió avanzar hacia su aplicación institucional durante 2025, con una etapa de retroalimentación que se llevó a cabo exitosamente desde noviembre de 2025 a enero de 2026. Ahora, se espera desarrollar entre octubre y diciembre de 2026.

El plan de formación culminó en Antofagasta el 9 de septiembre pasado (dos talleres de simulación) y en Coquimbo el 25 de septiembre (un taller de simulación).

Al igual que el año pasado, el plan de formación fue desarrollado por las académicas de la Facultad de Medicina, María Isabel Ríos y Claudia Bugueño.