Facultad de Humanidades UCN realizó Cuenta Pública del periodo 2025-2026

Con la participación de autoridades, académicos, estudiantes, funcionarios y representantes de la Comunidad Universitaria, la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica del Norte (UCN) realizó su Cuenta Pública 2026, instancia en la que se dieron a conocer los principales avances, logros y desafíos correspondientes al periodo 2025-2026.

La jornada constituyó un espacio de transparencia, reflexión y proyección institucional, permitiendo revisar el trabajo desarrollado en ámbitos como docencia, investigación, vinculación con el medio y gestión institucional, junto con los desafíos que orientarán el quehacer de la Facultad durante los próximos años.

La presentación estuvo a cargo de la decana de la Facultad de Humanidades, Susana Arancibia Carvajal, quien explicó que esta cuenta pública contempló un recorrido por los principales ámbitos que orientan el trabajo de la unidad académica: “Nuestra Misión y Visión, pasando por nuestros principios orientadores, los avances por dimensión y los relativos al Plan de Desarrollo Estratégico, para finalizar con las proyecciones y desafíos”.

En este contexto, destacó el rol de la Facultad en la formación de profesionales y en la generación de conocimiento con pertinencia territorial. “La Facultad de Humanidades, guiada por el Humanismo Cristiano y enfocada en el Norte de Chile, busca formar profesionales críticos, éticos y comprometidos con el cambio social y territorial. Su labor combina la docencia, la investigación y la vinculación con el medio para aportar al bienestar comunitario”, afirmó.

Asimismo, señaló que la proyección institucional apunta a consolidar a la Facultad como un referente en sus áreas de especialización, expresando que “a futuro, aspiramos a ser un referente nacional e internacional de excelencia, innovación e interdisciplinariedad, promoviendo el desarrollo sostenible, la equidad y la dignidad humana”.

Actualmente, la Facultad de Humanidades está conformada por 530 estudiantes, 22 académicos y académicas, 56 docentes hora y 11 personas de apoyo a la academia. A esta comunidad se suma el Centro de Intervención y Asesoría Psicosocial, programa permanente de Vinculación con el Medio que fortalece el vínculo de la Facultad con el territorio.

Durante la cuenta pública también se abordaron los principios que orientan la gestión institucional, estructurados en torno a tres pilares fundamentales: equidad; cultura de colaboración y respeto mutuo; y excelencia. Estos conceptos buscan promover una administración participativa, el trabajo colectivo y el reconocimiento de los distintos saberes y talentos de la Comunidad Universitaria, junto con la calidad, transparencia, autorregulación y mejora continua.

En materia de formación y docencia, uno de los principales focos planteados fue la generación de un “Modelo de Gestión Unificado de Formación Continua y Posgrado de la Facultad de Humanidades”, iniciativa orientada a actualizar y fortalecer la oferta formativa en la Macrozona Norte.

A ello se suman acciones vinculadas con la mejora continua, modelos de apoyo integral y desarrollo académico de los estudiantes, internacionalización mediante alianzas de investigación y colaboración entre escuelas, movilidad estudiantil, vinculación con el medio e interdisciplinariedad. En este ámbito, también se relevó el desarrollo de nuevos programas de postgrado y el proceso de rediseño curricular impulsado por las Escuelas de Psicología y Periodismo, orientado a fortalecer trayectorias formativas pertinentes y acordes con los desafíos actuales de sus disciplinas y del territorio.

INVESTIGACIÓN

Uno de los aspectos destacados durante la jornada fue el fortalecimiento de las capacidades investigativas de la Facultad y la participación de sus académicos en proyectos asociativos junto a organizaciones e instituciones externas.

En este ámbito, se relevaron iniciativas como un Centro Asociativo de Investigación de Interés Nacional financiado por ANID, un Instituto Milenio y un proyecto FONDEF que integra investigación, patrimonio y tecnologías de inteligencia artificial.

Debido a esto, la decana valoró especialmente la participación de integrantes de la Facultad en este tipo de iniciativas, destacando que representan un avance en la consolidación de capacidades científicas y en el trabajo interdisciplinario. “La participación de nuestros académicos y académicas en estos proyectos muestra que nos estamos integrando a grupos de investigación de alto nivel, capaces de abordar problemas complejos y de relevancia nacional desde distintas disciplinas. Y esto es particularmente importante para una facultad de humanidades, porque demuestra que nuestras disciplinas pueden participar en proyectos científicos de gran escala, articulándose con otras áreas del conocimiento y generando investigación con impacto”, sostuvo.

Asimismo, durante la presentación relevó el crecimiento sostenido en materia de publicaciones científicas, el fortalecimiento del trabajo colaborativo y las áreas de investigación, tecnología, innovación y creación, junto con iniciativas orientadas al bienestar psicoemocional de docentes y personal de apoyo y al fortalecimiento de la retención estudiantil.

PROYECCIONES Y RECONOCIMIENTOS

También destacó que, de cara a los próximos años, la Facultad identificó diversos desafíos asociados al fortalecimiento de sus capacidades académicas y a la pertinencia de su oferta formativa. Entre ellos, destaca la necesidad de ampliar y consolidar una oferta de formación continua que responda a las necesidades del territorio y contribuya al desarrollo de la Macrozona Norte.

Estos desafíos se proyectan en concordancia con los lineamientos del Plan Estratégico Institucional 2025-2034, fortaleciendo una gestión basada en la colaboración, la mejora continua, la innovación y el compromiso con el desarrollo territorial.

Como parte de la jornada, la Facultad de Humanidades reconoció a sus integrantes cuya trayectoria, compromiso y dedicación han contribuido significativamente al fortalecimiento de la unidad.

En la ocasión, se entregaron las distinciones Investigadores e Investigadoras Destacadas, por su aporte al desarrollo de la investigación; a representantes de Excelencia Docente, por su contribución a la formación de estudiantes; a Funcionarios Destacados, por su compromiso con la gestión y el quehacer institucional; y a Estudiantes Destacadas, por su desempeño y aporte a la Comunidad Universitaria.

La actividad finalizó con un espacio de encuentro y dialogo entre los participantes, fortaleciendo la vinculación entre los distintos integrantes de la Facultad de Humanidades.