UCN impulsa sistema de seguimiento y evaluación curricular en postgrado

Con el objetivo de fortalecer la calidad académica y avanzar hacia una gestión curricular más articulada, la Universidad Católica del Norte (UCN) desarrolló un proceso de formación dirigido a directores de programas de postgrado, centrado en el seguimiento y evaluación del currículo.

La iniciativa tuvo como propósito instalar un sistema integral y sostenible que permita monitorear el desarrollo de los programas, asegurando la mejora continua y su alineación con las necesidades académicas e institucionales. Este es el primer hito ejecutado para fortalecer en los directores de programas el modelo de concreción curricular institucional y los criterios de aseguramiento de la calidad.

La actividad se realizó en modalidad virtual sincrónica y contempló una inducción de 1,5 horas cronológicas, la cual se llevó a cabo el 5 de marzo, replicándose el 26 del mismo mes. En total, la instancia contó con representantes de 35 programas de postgrado, pertenecientes a distintas unidades de ambas sedes.

TEMÁTICAS

Durante la jornada, se abordaron temáticas claves para la gestión curricular, entre ellas el Modelo Educativo Institucional y las etapas del Modelo de Concreción Curricular, en particular los procesos de seguimiento y evaluación del currículo, incluyendo sus definiciones, flujos, etapas, productos y documentos asociados.

La instancia fue valorada positivamente por los participantes, quienes destacaron la pertinencia de los contenidos y su aplicabilidad en la gestión de sus programas. Asimismo, la actividad permitió avanzar en la comprensión compartida de los procesos de seguimiento y evaluación curricular, reforzando su relevancia para el aseguramiento del logro del perfil de egreso.

Con este tipo de acciones, la UCN reafirma su compromiso con el fortalecimiento del postgrado, impulsando el despliegue de lineamientos institucionales que contribuyan a la mejora continua y al aseguramiento de la calidad de sus programas formativos.