UCN fortalece formación docente en evaluación por competencia

Iniciativa, dirigida a académicos de pregrado y postgrado, se enmarca en el aseguramiento de la calidad y el proceso de acreditación institucional, abordando la medición del perfil de egreso en carreras y programas.

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En el marco del proceso de instalación de la medición del perfil de egreso en las carreras y programas de pregrado y postgrado, la Universidad Católica del Norte (UCN) realizó en Antofagasta y Coquimbo talleres dirigidos a sus académicos en relación a la formación en evaluación por competencia.

La iniciativa, desarrollada en el marco del proyecto Mineduc UCN24102, responde a lineamientos estratégicos vinculados al aseguramiento de la calidad y al proceso de acreditación institucional, específicamente en la Dimensión 1, Criterio 2.

De esta forma, académicas y académicos que imparten asignaturas claves participaron en actividades de formación en evaluación por competencia, instancia que marcó el hito inicial de la implementación a nivel institucional del proceso de instalación de la medición del perfil de egreso en las carreras y programas.

La actividad fue organizada por la Dirección de Innovación Docente y Desarrollo Curricular (DIDDEC), con el objetivo de desarrollar en el cuerpo docente las capacidades necesarias para diseñar procesos evaluativos alineados con los perfiles de egreso y los estándares de calidad institucional.

Los talleres fueron realizados de manera presencial en ambas sedes. En Antofagasta, las jornadas de pregrado se desarrollaron los días 4 y 5 de marzo, mientras que en Coquimbo se efectuaron el 5 de marzo. En tanto, las actividades dirigidas a postgrado se llevaron a cabo el 11 de marzo en ambas sedes.

La implementación de estas instancias formativas estuvo a cargo de las asesoras especialistas en evaluación por competencia, Margareth Cleveland (en Coquimbo) y Thery-Ann Maxwell (en Antofagasta).