17 diciembre 2025
27 marzo 2025
ActualidadRed G9 dio la bienvenida a las rectoras de la UCN y UCT que se unen al directorio
El presidente del organismo, rector Nelson Vásquez, dio la bienvenida a las nuevas autoridades universitarias que se suman a las sesiones quincenales de la agrupación. Este miércoles 26 de marzo, en el contexto de las reuniones mensuales del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), que en esta ocasión se realizaron en […]
El presidente del organismo, rector Nelson Vásquez, dio la bienvenida a las nuevas autoridades universitarias que se suman a las sesiones quincenales de la agrupación.
Este miércoles 26 de marzo, en el contexto de las reuniones mensuales del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), que en esta ocasión se realizaron en la Universidad de Santiago de Chile (USACH), la Red de Universidades Públicas no Estatales G9 recibió oficialmente en directorio a las rectoras María Cecilia Hernández, de la Universidad Católica del Norte (UCN); y Marcela Momberg, de la Universidad Católica de Temuco (UCT).
Los rectores de las Universidades G9 valoraron la incorporación de las rectoras, entregando su apoyo a la gestión que inician y destacando sus aportes en la discusión y reflexión que se realiza en la red.
La rectora Dra. María Cecilia Hernández valoró la oportunidad de integrarse a la agrupación. “Sin duda, el quehacer de las diversas comisiones de la Red y de los rectores de las universidades que conforman el G9, me permiten tener una visión más clara de los temas contingentes. Si bien desde las universidades en forma particular siempre estamos observándolos, se logra una mirada con mayor perspectiva y claridad cuando uno escucha desde los propios rectores y rectora sus apreciaciones, sus observaciones y preocupaciones respecto de las propuestas que se han estado presentando y discutiendo en Educación Superior”, señaló.
En tanto, la rectora Marcela Momberg destacó el trabajo colaborativo que se realiza en la Red G9. “El trabajo en equipo es fundamental para analizar y revisar desafíos actuales que enfrentamos en materia de Educación Superior. Cada una de nuestras casas de estudio tiene una identidad propia con líneas de trabajo y focos establecidos en nuestros planes de desarrollo. Esas diferencias nos enriquecen y nos hacen tener una mirada amplia de cómo aportar a una educación de calidad en nuestro país” , enfatizó.



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