Realizan conversatorio sobre la importancia de los primeros 24 meses de vida

La actividad de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia reunió a especialistas y estudiantes para reflexionar sobre las experiencias tempranas durante los primeros dos años.

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Con una activa participación de estudiantes, la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia mención Desarrollo Cognitivo y Emocional de la Universidad Católica del Norte (UCN) realizó el 2° Conversatorio PEP: “Ventana de Oportunidades: Mirada interdisciplinar y práctica de los primeros 24 meses de vida”.

El encuentro tuvo como propósito relevar la importancia de los primeros dos años de vida como una etapa crítica del desarrollo humano, considerando las dimensiones físicas, cognitivas, emocionales y sociales que comienzan a configurarse en este periodo. La actividad reunió a especialistas de diversas disciplinas, resaltando la relevancia de una mirada integral para comprender el desarrollo infantil temprano.

El conversatorio contó con la participación de las expositoras Alice Fuster, neuropsicóloga clínica; Marjorie Ponce, educadora de párvulos, directora del Jardín Infantil “Caracolito” de JUNJI; Paola Araya, obstetra, jefa del Área de Salud de la Dirección General Estudiantil; y Paula Quintano, enfermera.

El espacio abordó la influencia de las experiencias tempranas en la regulación emocional futura, así como la importancia del vínculo afectivo en la curiosidad y el aprendizaje, fomentando el diálogo interdisciplinar y el fortalecimiento de competencias profesionales en el ámbito de la primera infancia.