Más de 80 docentes de matemáticas de Antofagasta y Mejillones en taller Sumo Primero

Nuestra Universidad fue sede regional de la actividad. Próximos encuentros, con convocatoria abierta a profesores del sistema escolar, se realizarán el 31 de julio, 4 de septiembre y 23 de octubre.

En el marco de la Estrategia Nacional Sumo Primero, la Universidad Católica del Norte (UCN) fue sede del primer taller regional dirigido a docentes del sistema escolar de Antofagasta y Mejillones, con el objetivo de fortalecer la enseñanza de las matemáticas a través del uso de los textos de la colección Sumo Primero.

Con una alta convocatoria, la jornada reunió a profesoras y profesores de primero a sexto básico, además de jefaturas técnicas pedagógicas (UTP), quienes participaron en talleres diferenciados para analizar la estructura de los textos, reflexionar sobre su aplicación pedagógica y explorar recursos digitales de apoyo, como ChatSP, una herramienta de inteligencia artificial diseñada para facilitar la enseñanza articulada de las matemáticas.

Uno de los aspectos que destacó Cristian Leaño, profesor de la Escuela E-87 Las Rocas, fue la metodología que desarrollan los textos Sumo Primero: “Los libros tienen personajes que se han convertido en grandes compañeros para niños y niñas. Eso les interesa mucho cuando están aprendiendo. Te acompaña en la didáctica y tienen varios ejemplos. Para mí, como docente, se ha convertido en un material sumamente importante”.

Mientras, Nielka Rojas, académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica del Norte y miembro del comité académico del Plan Nacional Sumo Primero, considera que estos textos logran enseñar matemáticas de forma estratégica y secuenciada. “Existe una progresión de contenido entre unidades y también entre niveles escolares. Con estos textos, los docentes de las diversas escuelas de Antofagasta se han ido muy contentos a sus aulas, reencantándose con las matemáticas”, indicó.

La iniciativa Sumo Primero tiene como objetivo fortalecer las prácticas pedagógicas en el área matemática, facilitando una gestión de aula que promueva aprendizajes significativos y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes desde los primeros años de escolaridad.

Los próximos talleres se llevarán a cabo el 31 de julio, 4 de septiembre y 23 de octubre. La invitación está dirigida a docentes y jefaturas técnicas (UTP) de establecimientos públicos y subvencionados y para inscribirse, los interesados deben enviar un correo a facultad.educacion@ucn.cl.