En Taltal tuvo lugar este viernes la inauguración de la primera versión del “Diplomado en Convivencia Educativa y Bienestar Psicoemocional: Estrategias para Contextos Escolares Inclusivos”, iniciativa que imparte en forma pionera en el país la Universidad Católica del Norte (UCN) y que cuenta con el financiamiento de la empresa ENGIE Chile.
El programa será ejecutado por la Facultad de Humanidades de la UCN, con el respaldo de la Municipalidad de Taltal.
Con 225 horas totales en modalidad 100 % virtual sincrónica, el programa está dirigido a profesionales de los ámbitos de la educación y la psicología, con preferencia geográfica dirigida a la comuna de Taltal. Su objetivo principal es fortalecer competencias profesionales para promover el bienestar socioemocional, la salud mental, el buen trato y la comunicación efectiva en contextos escolares. De esta manera, la iniciativa espera dar respuesta a problemáticas de violencia, deterioro del clima escolar y sobrecarga docente desde un enfoque ético, inclusivo y situado.
Durante la inauguración del programa, la rectora de la UCN, Dra. María Cecilia Hernández, señaló que resulta muy gratificante que la sinergia con ENGIE Chile y la Municipalidad de Taltal “permita acompañar a profesores de distintos establecimientos de la comuna y trabajar en temas que son tan importantes y necesarios hoy en día, como el entregar competencias y conocimientos, el intercambio de saberes en temas de vínculo, de convivencia y de un mejor trato humano al interior de las aulas. Hoy lo necesitamos más que nunca y nos satisface y nos compromete el poder hacer estos vínculos sinérgicos para poder estar con las distintas comunidades, en especial con la comunidad educativa”.
En tanto, la decana de la Facultad de Humanidades UCN y directora del diplomado, Dra. Susana Arancibia Carvajal, destacó el impacto que tendrá. “Este programa viene a contribuir a las comunidades educativas con una mirada preventiva que busca instalar y construir una cultura del buen trato y del cuidado y bienestar psicoemocional”, manifestó.
Agregó que, ante los últimos hechos ocurridos en el país, este programa se transformará en un valioso instrumento para que las comunidades puedan prevenir futuras situaciones de violencia. “Son herramientas para el propio autocuidado y la preservación de la salud mental de la comunidad educativa”, especificó.
DESARROLLO
En la oportunidad, Alejandro Poblete, jefe de Comunidades y Sostenibilidad de la Zona Centro de ENGIE Chile, indicó que “como compañía, estamos convencidos de que la transición energética también contempla impulsar el desarrollo de los territorios y de las personas. Este diplomado es un aporte concreto para fortalecer el bienestar y la convivencia en las comunidades educativas de Taltal, entregando herramientas que hoy son clave frente a los desafíos que enfrenta el sistema escolar. Para nosotros, impulsar este tipo de iniciativas es parte de nuestro compromiso con un desarrollo más inclusivo y sostenible”.
A su vez, el alcalde de Taltal, Mario Acuña, felicitó en primer lugar a los docentes beneficiados, “ya que esta oportunidad no sólo fortalece su formación, sino también su compromiso con los estudiantes y con el futuro de nuestra comunidad”. Asimismo, la autoridad comunal agradeció a la Universidad Católica del Norte y a ENGIE Chile por hacer posible esta iniciativa. “Gracias a ustedes hoy se da un paso relevante, porque hablar de convivencia y bienestar emocional es hablar de inclusión, respeto y de una educación, desde mi perspectiva, más humana. Sabemos que el rol de nuestro docente es fundamental y que su trabajo impacta directamente en la vida de nuestros niños, niñas y jóvenes. Este diplomado no beneficiará a solamente a quienes participan, sino que también fortalecerá a toda nuestra comunidad educativa, promoviendo espacios más inclusivos y respetuosos”, recalcó.
ENTREGA DE BECAS
La ceremonia de inauguración, llevada a cabo en el Centro Cultural de Taltal, tuvo como hito relevante la entrega de 10 becas aportadas por ENGIE Chile a profesores y profesoras que desempeñan sus labores en esa comuna. Esta instancia estuvo enmarcada en el proyecto “Impulsando la diversificación de la matriz energética con energías renovables no convencionales en la Macro Zona Norte”, ejecutado por la UCN y financiado por ENGIE Chile.
El diplomado, que en su desarrollo se extenderá con sus clases hasta agosto, buscará fortalecer las competencias de profesionales de la educación para promover el bienestar integral de las comunidades escolares mediante intervenciones situadas, colaborativas y respetuosas de la diversidad.
Desde un enfoque inclusivo, ético y territorial, preparará a los participantes para diseñar e implementar estrategias que fomenten el desarrollo socioemocional, la salud mental, el buen trato, la gestión formativa de la convivencia, y habilidades comunicativas para enfrentar situaciones complejas.
Mayor información sobre el programa se puede obtener en este enlace o enviando un correo a saranci@ucn.cl.












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