Docentes del Colegio Técnico Industrial Don Bosco recibieron certificación en la UCN

Profesionales fueron capacitados en formación en educación basada en simulación.

Nueve docentes del Colegio Técnico Industrial Don Bosco de Antofagasta recibieron sus certificados tras finalizar con éxito la capacitación en formación en educación basada en simulación, que contó con el respaldo de la Universidad Católica del Norte (UCN) y el Ministerio de Educación.

La iniciativa estuvo orientada al mejoramiento de las competencias conductuales y relacionales requeridas por el mercado laboral 4.0 que potencian la empleabilidad del capital humano regional, enmarcado en un proyecto de Educación Superior Regional del Ministerio de Educación (“Proyecto UCN2295: Fortaleciendo la empleabilidad de estudiantes y trabajadores de la Región de Antofagasta”).

Los detalles de este trabajo de alto impacto social fueron compartidos por la directora general de Pregrado de la UCN y directora del proyecto, Dra. Claudia Behrens Pérez: “Lo que hicimos fue capacitar a un grupo de docentes para que puedan aplicar esta metodología de simulación y reforzar las competencias genéricas de sus estudiantes. Como otra parte de este piloto, trabajamos también acompañándolos en el proceso de implementación”.

Añadió que este trabajo benefició a 198 estudiantes de cuarto medio del establecimiento, en donde se hicieron dos sesiones de simulación de entrevista laboral para mejorar sus competencias con el objetivo de que en el futuro puedan enfrentar una entrevista laboral con un mejor desempeño.

La capacitación a los docentes fue desarrollada en modalidad e-learning, en el marco de un proyecto que incluyó el respaldo de la UCN a través de la Dirección General de Pregrado, la Dirección de Innovación Docente y Desarrollo Curricular (DIDDEC) y la Dirección de Análisis y Gestión.

Asimismo, la directora general de Pregrado puso de relieve que la idea es luego implementar esta iniciativa en la UCN, favoreciendo a estudiantes de la Institución, mejorando así su entrenamiento, competencias laborales, conductuales y relacionales.

En la ocasión, la vicerrectora académica de la UCN, Dra. Martha Hengst López, complementó profundizando en la importancia de no sólo centrar la mirada en las habilidades duras, sino que también avanzar en otras áreas. “Tenemos que regresar al origen y aprender a conectarnos como seres humanos. Y este proyecto aborda esos aspectos”, comentó.

La autoridad destacó el gran esfuerzo realizado por el equipo que participó en el proyecto, citando aspectos claves que abordó la iniciativa, como la comunicación efectiva. “Probablemente, uno de los grandes problemas que tenemos hoy en día es que no nos entendemos y no nos escuchamos. Por lo tanto, la comunicación efectiva es muy relevante, sobre todo cuando el trabajo de otros depende que yo sepa comunicar lo que es necesario, sea en un colegio, en una industria o en cualquier lugar donde sea necesario”, apuntó.

RECTOR DON BOSCO

Por su parte, el rector del Colegio Técnico Industrial Don Bosco, Héctor Ramírez Araya, destacó que la educación de sus estudiantes también depende de la relación que su establecimiento mantiene con otras instituciones como la UCN. Esto, puntualizó, permite nutrir el crecimiento de los jóvenes. “Es muy emocionante ver cómo crecen y van ganando prestigio personal con lo que son hoy en día y lo que pueden llegar a ser. Se agradece esta mirada y ese trabajo”.

También valoró el trabajo conjunto producto de una alianza que nació con el objetivo de mejorar las competencias de los alumnos y prepararlos de la mejor manera para su futuro laboral. “Son competencias claves para acceder al mundo laboral. Para que este programa se desarrollara con éxito fue necesario un esfuerzo conjunto. Por eso, quiero agradecer a la Universidad Católica del Norte por el diseño de este programa y ponerlo en marcha con nosotros”, destacó. La jornada incluyó en su cierre las palabras de la docente del Colegio Técnico Industrial Don Bosco, Kissy Gutiérrez Sotelo, quien se refirió y destacó los alcances de la iniciativa en nombre del grupo que recibió la certificación.