Centros de liderazgo comparten planes de trabajo y articulan futuras acciones

Este martes 12 de mayo, en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) se desarrolló el primer encuentro entre los tres centros nacionales de liderazgo, los cuales implementarán sus acciones entre 2026 y 2029 en el marco de la política de fortalecimiento del liderazgo escolar del Ministerio de Educación.

C Líder: Centro Asociativo para el Liderazgo y Mejora Educativa Sistémica; CELITED: Centro de Liderazgo para la Transformación de los Territorios Educativos; y Lidera Innovar, tienen por propósito el desarrollo profesional en la trayectoria formativa y laboral de líderes educativos para impulsar su contribución a la mejora educativa de los establecimientos subvencionados por el Estado. De esta forma, los centros colaborarán con el ministerio, afianzando y generando prácticas de liderazgo sistémico y distribuido para la mejora sostenible, brindando asesorías directas, generando investigación aplicada y formación para el desarrollo de trayectorias profesionales de equipos docentes directivos.

En este contexto, los directores de estos centros planificaron esta jornada de encuentro entre los equipos y jefaturas de línea de cada una de las instituciones que los conforman. El propósito de esta instancia fue presentar los centros y compartir el plan de trabajo 2026, sus énfasis y los territorios en los que se desplegarán sus acciones. Junto con ello, articular futuras líneas de trabajo en conjunto que impliquen un aporte para el liderazgo educativo del país.

Fabián Campos, director ejecutivo de C Líder, instancia donde participa la Universidad Católica del Norte (UCN), destacó que “esta jornada marca un hito importante, porque permitió que los equipos de los tres centros pudieran conocerse, identificar a quienes estarán liderando líneas de trabajo similares y compartir, en términos generales, los principales énfasis y acciones que cada centro desarrollará en los distintos territorios del país. En experiencias anteriores, los espacios de articulación entre centros fueron más acotados, por lo que creemos que esta instancia abre una oportunidad muy relevante de colaboración”.

“Uno de los grandes desafíos del sistema educativo -agregó- es cómo fortalecer capacidades para el aprendizaje colaborativo y organizacional en escuelas y territorios. Como centros de liderazgo, también necesitamos construir esas capacidades entre nosotros, compartiendo experiencias, aprendizajes y formas de trabajo que nos permitan aportar, de mejor manera, al fortalecimiento del sistema educativo en su conjunto”.

Ernesto Treviño, director ejecutivo de CELITED, destacó que “el día de hoy tuvimos una jornada de centros de liderazgo en donde compartimos experiencias, expectativas e iniciamos un proceso de coordinación para fortalecer el liderazgo educativo en Chile”. Por su parte, la directora ejecutiva de Lidera Innovar, Soledad Ortúzar, agradeció la instancia de encuentro, además de relevar la importancia que va a tener la colaboración “y el trabajo que hagamos para retroalimentar la política pública en términos de liderazgo educativo. Creemos que es un tremendo aporte a la mejora escolar de los establecimientos y a la mejora de la educación en el país”.

INSTITUCIONES

C Líder está conformado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Centro Líderes Educativos PUCV; en conjunto con la Universidad de Chile, a través del CIAE y Saberes Docentes; la Universidad Diego Portales, la Universidad de Magallanes y la Universidad Católica del Norte. Por su parte, CELITED es conformado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Católica Silva Henríquez y la Universidad de Antofagasta. Mientras, Lidera Innovar es conformado por la Universidad del Desarrollo, en conjunto con la Universidad de Tarapacá, Universidad de La Serena, Inacap y Fundación Súmate del Hogar de Cristo.