Estudiante UCN-UTA presentó en Nueva Zelandia investigación sobre Rapa Nui

Conocer de primera fuente cómo comunidades māori de Aotearoa, Nueva Zelandia, han articulado investigación científica, conocimientos indígenas y manejo de sus propios recursos, fue uno de los principales aprendizajes que Lafquen Passalacqua Hucke obtuvo durante su reciente estadía de investigación en la Universidad de Waikato.

La estudiante del Doctorado en Antropología UCN-UTA viajó hasta Nueva Zelandia en una estadía gestionada por su profesora guía y académica del IIAM-UCN, la Dra. Jacinta Arthur, con el propósito de presentar los avances de su investigación doctoral y participar en distintas actividades académicas y comunitarias. La estadía se realizó en el marco de un proyecto Strategic Research Funds de la Universidad de Waikato, orientado a fortalecer las redes de colaboración entre Te Kotahi Research Institute y el Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Museo (IIAM) de la Universidad Católica del Norte.

Passalacqua Hucke, antropóloga rapa nui, con linaje materno Huki-Atan, y residente en Rapa Nui, ha desarrollado su trayectoria profesional y académica en la isla, estableciendo vínculos con pescadores, familias y organizaciones locales que han sido fundamentales para comprender las dinámicas sociales, culturales e históricas asociadas a la relación del pueblo rapa nui con el maritorio.

Desde esa experiencia, el encuentro con las comunidades māori le permitió observar otras formas de vincular investigación, territorio y desarrollo. “Pude observar que, en ciertos aspectos, ellos se encuentran más adelantados que nosotros, pero también comprendí que sus experiencias pueden señalar algunos de los caminos que aún nos falta recorrer, especialmente en ámbitos como la investigación científica, la colaboración, la construcción de protocolos y el manejo de nuestros propios recursos, siempre orientados al bienestar de la comunidad”, señaló Lafquen Passalacqua.

Para la investigadora, esta experiencia también abrió una reflexión sobre las posibilidades de desarrollo de Rapa Nui. “Esta experiencia también me permitió cuestionar la idea de que el turismo sea el único camino posible para el desarrollo territorial. Creo que existen otras posibilidades que pueden surgir desde la investigación, la colaboración, el conocimiento y el manejo de nuestros propios recursos, pensando en un desarrollo que responda a las necesidades y al bienestar de la propia comunidad”, explicó.

PESCA ARTESANAL

Durante su estadía en Te Kotahi Research Institute, Lafquen presentó los avances de su tesis doctoral: “Pesca artesanal tradicional en Rapa Nui: cambios en los últimos cincuenta y ocho años (1965–2025)”. La investigación surge ante la falta de información científica y de memoria oral existente respecto de la pesca artesanal tradicional en la isla. Según señala, gran parte de las investigaciones realizadas hasta ahora se han concentrado en ámbitos como la biodiversidad marina y la calidad del agua, mientras que los antecedentes directamente relacionados con la pesca son más escasos.

Su trabajo busca aproximarse a las transformaciones experimentadas por esta actividad durante casi seis décadas. Entre ellas se encuentran los cambios asociados a la apertura de los vuelos regulares hacia Rapa Nui y la incorporación de tecnologías contemporáneas a las prácticas pesqueras.

La investigación también aborda los modelos de conservación implementados por el Estado, entre ellos el Parque Marino Motu Motiro Hiva, y la forma en que estos procesos han sido experimentados por pescadores y miembros de la comunidad. A ello se suma el análisis de la administración y manejo del maritorio y la experiencia de coadministración del Consejo Koro Nui o Te Vaikava junto a organismos del Estado de Chile.

Otros fenómenos contemporáneos también forman parte del estudio, como la pesca ilegal, las implicancias del turismo y la contaminación por plásticos y microplásticos que llegan hasta las costas de Rapa Nui.

INVESTIGACIÓN

Durante su estadía, Passalacqua participó además en un seminario sobre reciprocidad en investigación realizado en Ōpōtiki, donde se abordaron temas como la colaboración científica con comunidades indígenas, la protección del conocimiento y la necesidad de establecer protocolos éticos y legales entre comunidades, investigadores e instituciones externas.

La estudiante también conoció experiencias comunitarias māori vinculadas al manejo y explotación de recursos pesqueros, que articulan gobernanza, conocimiento indígena y organizaciones comunitarias. La estadía le permitió, además, recibir retroalimentación sobre su investigación doctoral y explorar posibles líneas de colaboración internacional.